传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，不同地区都有自己的传统文化。十二月一号下午，国际部四年级四二班围绕着秀传统文化是表达自我的一种方式这个中心思想，根据本次探究主题，围绕着传统文化的不同形式进行展示。主要展示角度为-洛阳本土文化。

本次展示分为三组，一，戏剧组，由班主任指导进行。二，洛阳特色明信片组，由英语老师进行指导。三，小品组。主要由数学老师进行指导。以不同的方式来演绎洛阳本土文化。

戏曲组，是全班以演唱戏曲为形式进行展现，戏曲是中国传统艺术之一，剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武。本次国际部四二班选唱的曲目分别有“刘大哥讲话”“亲家母”“说唱脸谱”，孩子们一个个拿着道具有模有样的唱了起来，练习时间虽短，但孩子们学习戏曲确实颇为起劲儿呢！

洛阳特色明信片组，是展现洛阳文化的一种方式，其中洛阳三绝，牡丹，水席，和龙门石窟以别具特色的形式进行展示，有剪纸，画画，还有用粘土泥制作的洛阳缩影图，和同学们一起动手做的水席和红烧肉，家长们认真的观看着孩子们的作品，共同见证着孩子们进步。

最后表现的就是我们的压轴好戏，小品组，从小演员们上场到退场家长们一直笑声不断，拍手叫好，小演员表演的真实生动，可真是精彩有趣呀！

这次探究过后，孩子们对传统文化，对洛阳这个古城特色魅力都有了更深一层的了解，国际部要实现的不仅仅是让孩子们“国际化”，而是让孩子们在国际范儿十足的时候也时刻牢记着我们的传统文化。