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学生自我管理、家校和谐沟通、教师成长修炼——LYIS国际部暑期教师培训Day2
2018-7-5 10:26:19 李晓玉 国际部 李晓玉
 

 

74日,一场夏雨带走了酷暑的炎热,国际部教师培训活动在紧锣密鼓地进行着,国际部教师个个精神抖擞,期待着第二天培训活动的开始。

上午十点钟,徐青老师、赵丽玲老师、段欢欢老师为大家带来了一场精彩的专题培训,即:“如何培养学生的自我管理能力、如何营造驾校和谐的关系、教师的成长修炼过程”。三位青年教师都是优秀的班主任教师,对学生、家长、教师之间的关系都有着较成功的管理经验。因此,这次培训使国际部的每一位教师都受益颇多,促使以后我们的工作能更加高效地进行。培训分为三个板块:

一、徐老师就如何提高学生得自我管理能力给大家分享了她的成功经验,接着她以年级组为单位给大家分配了一项任务,让每个年级组都写出本年级孩子的心理特点,并支出两个管理妙招,然后再写出还有那些疑惑是需要大家帮助解决的。最后,其他年级分别对所提出问题的年级进行答疑解惑。

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二、 赵老师对家校合作这一方面进行了经验交流,并对大家提出了一些问题,让大家谈谈家校合作最重要的是什么。大家一致认为沟通是家校合作最为重要的方面,良好的沟通,有效的沟通都是促进家校关系良好发展的重要因素。最后,赵老师向大家传授了在家校沟通中的“忌”和“技”。这些方面都是“良方妙药”,对我们在以后的工作中起到良好的促进作用。

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    三、段老师将自己的成长历练过程分为了四个方面,从“春的种子,夏的成长,秋的酝酿,冬的收获” 这几个过程把自己在教学工作中的心得体会分享给大家。使大家切身体会到一位年轻教师的发展空间是很大的,前途是无限的。“世上无难事,只怕肯攀登”!“耐得住寂寞。经得起挫折,就能守得住成功”。

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