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小学部数学组召开期中考试质量分析研讨会
2017-4-26 16:31:16 本站原创 小学部 尚艳利 【字体:

为全面了解学生的数学学习历程,挖掘学生错误背后潜藏着的学习行为、思维等问题,并以此来激励学生的学习和改进教师的教学,426日下午,小学部数学教研组召开期中考试质量分析研讨会。首先,每位老师就自己任教班级的成绩,结合教学实际进行了客观、详细的质量分析,并对我们今后的教学工作提出了一些宝贵的建议。总体看,我们一到六年级存在的共性方面是:

一、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。

从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地达成了目标。尤其是计算,普遍正确率都在85%以上。个别班级达90%以上,说明学生对计算方法能很好理解,计算技能也已经基本形成。

二、综合运用知识的能力稍显薄弱。

从概念部分的答题情况我们发现学生综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关数学方法解决问题的能力是不容乐观的。从不同角度分析问题,应用各种策略解决问题的能力;用数学语言清楚地表达解决问题的过程,并用文字、图表等不同的方式进行表达的能力;对解决问题的过程进行反思的能力都急需提高。

他山之石可以攻玉。通过此次研讨会,小学部数学组教师都积攒了很多成功的经验和失败的教训,我们回去之后要把学到的真经、宝典用在自己的教学中。我们期待通过数学组每一位老师的努力,调动学生学习数学的兴趣,培养学生解题能力,为未来培养良好的习惯,让此次教研之花开遍在洛阳国际学校的教育沃土上。

 

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