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骨干教师做示范,评课研讨促成长——LYIS骨干教师研讨课
2018/9/7 9:38:45 本站原创 小学部 李蓓蓓 【字体:

教师的专业化发展是学校可持续发展的核心,而骨干教师则是学校教师队伍建设的中坚力量。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,提高教师的课堂教学水平和教学质效,洛阳国际学校小学部开展了骨干教师示范课活动。

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二年级语文教师任奕展示了《小蝌蚪找妈妈》这一堂课,课前任老师根据二年级学生的特点和新课程教学标准,精心准备,充分调动学生的积极性和主动性,为我们呈现了一堂精彩绝伦的示范课。

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课堂中,任老师带领孩子们去认识新朋友——小蝌蚪,并一起帮助它去找妈妈。通过问题引路和情境设置,任老师用亲和有感染力的语言带领孩子阅读课文,并通过阅读找出小蝌蚪是怎么变成青蛙的,小蝌蚪和青蛙的特点是什么,解决了一系列的问题。

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当小蝌蚪一步步成长为青蛙,找到妈妈时,孩子们仿佛身临其境,情不自禁地喊出“妈妈!妈妈!”

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最后任老师以动画配音《小蝌蚪找妈妈》结束课堂,学生们生动地演绎小蝌蚪找妈妈的过程,孩子们的表演赢得听课老师们的大大赞赏。

 

不论是道具图片的准备,精美板书的设计,还是无声动画配音的创意,都展现了任老师扎实的基本功和贴近学生的创新。

 

 

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课后,听课老师在二楼会议室进行交流探讨,老师们对任老师的课堂进行评议,给予了赞赏和宝贵的建议。

最后,孙部长指出:老师们要有大语文观,还要注意识字教学。通过互动交流,大家一起找出每个教学活动中的亮点和不足之处,使每位教师都能在这次活动中有所思,有所获。

 
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