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世界如此奇妙!——小学部六一班班会
2017-6-15 17:13:47 本站原创 小学部 崔丽君 【字体:

“世界如此奇妙,我却如此暴燥,不好,不好!”­­-----哈哈哈!哈哈哈!……这是小学部六(一)班的一节班会课正在进行。

这段时间,六年级的每个老师过得万分充实。办公室里,学生人来人往,这不刚坐下来,就有人报告:“老师,有人打架了”;“老师,他拿我东西!”;“老师……”同一办公室的教师都有同一感受:学生是怎么了,怎么那么多事?

唉!学生是怎么了,怎么那么多事?我们也一直在寻找原因。年轻老师迷惑了,一直以来,六年级学生无论是学习还是纪律上都比以往几届学生好很多。谁说起这届六年级总会竖起大拇指的!这段时间是怎么了?经验丰富的康教师道出天机:这个年龄段的孩子都这样,以为自己长大了,什么都懂了,所以就象个小公鸡一样,动不动就与人理论,因此发生的问题就多一些。了解了这群孩子的症结所在,六年级班主任决定在期末考试这节骨眼上,抽出一节课整顿思想。

大家群策群力,通过对班里发生的一件具体事件说明,大家一起来分析原因。解决问题的方法大致分三部:一、遇事冷静,学生们还不错过时机加一句“冲动是魔鬼”;二、站在对方的角度想一想;三、互相说对不起。整个过程中大家畅所欲言,其中一男生问:“如果还是想不通怎么办?”有人就“油嘴滑舌”地抢着说:“世界如此奇妙,……”全班齐声大喊:“你却如此暴燥,不好,不好。”在一片笑声中大家一致认为,如果谁再出现状况,就连声说:世界如此奇妙,我却如此暴燥,不好,不好!直到他情绪冷静为止。

下课了,孩子们在笑声中学会了“换位思考”,我也感觉轻松许多。

“老师!老师!”一向调皮的聪急切地喊住我。

“怎么了,聪?”我漫不经心的问。

“你不是说要“换位思考”吗?”

“对呀!”我一脸问号。

“那我向您道歉!”聪的脸上有几分红润,有几分可爱。

这星期六年级又多了一个不成文的班规。

换位思考,让学生少了争吵,多了和谐。

世界因此变得如此美好!如此奇妙!

 
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